نشست هم اندیشی نظام آموزشی مهارت و فناوری در بیرجند با حضور ریاست محترم دانشگاه جامع علمی کاربردی جناب آقای دکتر پورعباس و اسناندار محترم و مدیران استانی

استقرار نظام جامع مهارت ضرورت بنیادین نظام آموزش عالی است

رییس دانشگاه جامع علمی كاربردی گفت: استقرار نظام جامع مهارت و فناوری بر پایه حمایت از كار و سرمایه ایرانی در كشور ضرورت بنیادین و محوری در نظام آموزش عالی است.

 دکتر پورعباس روز چهارشنبه در نشست هم اندیشی نظام آموزشی مهارت و فناوری در بیرجند افزود: لازمه استقرار نظام جامع آموزش مهارت و فناوری در كشور ایجاد ساز و كارهای لازم، شناسایی فناوریهای نوین موجود و توجیه همه دستگاههای اجرایی است.

 وی محور اصلی فعالیت دانشگاه جامع علمی كاربردی را تربیت نیروی انسانی ماهر و توانمند با فرهنگ ایرانی اسلامی عنوان و اضافه كرد: این دانشگاه با رسالت توانمند كردن شاغلان در بخشهای تولیدی، صنعتی، كشاورزی، خدماتی و فرهنگ و هنر و نیز تربیت جوانان علاقه مند برای ورود به این عرصه تاسیس شده است.

 رییس دانشگاه جامع علمی كاربردی افزود: با توجه به مصوبه هیات دولت و تصویب نظام جامع مهارت و فناوری و همكاری دانشگاهها و دستگاههای اجرایی در سراسر كشور امیدواریم شاهد توسعه كمی و كیفی دوره ها متناسب با نیاز، به ویژه در مقاطع تحصیلات تكمیلی باشیم.

 وی تربیت افراد متخصص و ماهر را از عوامل كلیدی تولید ثروت دانست و گفت: در كشور ما به دلیل كمبود انسجام میان اجزای مختلف، این فرآیند به كندی پیش می رود.

دکتر پورعباس افزود: در بحث نیروی انسانی، ایجاد تناسب بین آموزشهای رایج با نیازهای بازار و اصلاح نحوه جذب دانش ‌آموختگان به بازار كار، امری الزامی و اساسی است.

 وی با اشاره به اینكه اشتغال مهمترین عامل رشد اقتصادی، توزیع عادلانه درآمدها، حفظ كرامت و عزت نفس است گفت: منابع انسانی، مدیریت منابع فیزیكی و سخت افزاری از عوامل اساسی و تعیین كننده وضعیت اقتصادی هر كشور است و رشد هماهنگ این سه مقوله منجر به رفع معضل بیكاری می شود.

 رییس دانشگاه جامع علمی كاربردی اصلاح نحوه جذب دانش آموختگان برای تامین نیروی انسانی شاغل را ضروری دانست و گفت: رشد موزون و هماهنگ سه عامل منابع انسانی، مدیریت، منابع فیزیكی و سخت‌ افزاری عوامل اساسی و تعیین‌ كننده وضعیت اقتصادی كشورها و باعث رفع معضل بیكاری می‌شود.

 وی برافزایش تعامل سازمان آموزش فنی و حرفه ای، دانشگاه جامع علمی كاربردی و دانشگاه فنی و حرفه‌ ی با سایر دستگاههای اجرایی و تشكیل نشست سه جانبه بین این مجموعه‌ ها نیز ذکر كرد.

 دکتر پور عباس  افزود: درك صحیح سند راهبردی مهارت و فناوری و اجرای تمامی بندهای آن ضروری است و اجرا و تثبیت نظام صلاحیت حرفه‌ ای كه تدوین آن نهایی شده، نیازمند گامهای اساسی می باشد.

 وی گفت: لازمه عملیاتی شدن نظام صلاحیت حرفه‌ ای همدلی و همگرایی همه دستگاههای اجرایی است و راهكار تعامل با سایر دستگاهها را باید سه مجموعه سازمان آموزش فنی و حرفه ‌ای كشور، دانشگاه جامع علمی كاربردی و دانشگاه فنی و حرفه ای تبیین كنند.

 استاندار خراسان جنوبی نیز در این نشست گفت: تحقق درست علم آموزی برای ما بسیار مهم است.

 قهرمان رشید افزود: در خراسان جنوبی توانمندیهای بسیار خوبی داریم كه وجود سنگهای خوب در شهرستانهای نهبندان و بشرویه تنها دو نمونه كوچك است كه می توان رشته دانشگاهی فراوری این معادن را در استان توسعه داد.

 وی گفت: همچنین مصوبه جذب دانشجویان افغان را در این استان داریم كه از این حیث نیز می توانیم تجربیات خود را به آنها منتقل كنیم.

 رشید اظهار داشت: ظرف یك سال اخیر 380 میلیون دلار كالا از گذر مرزی میل 78 به افغانستان صادر شده است.

 ریس دانشگاه جامع علمی كاربردی خراسان جنوبی هم گفت: این دانشگاه از سال 77 فعالیت خود را آغاز كرده و هم اكنون دارای 15 مركز می باشد و دانشجویان آن در چهار شاخه صنعت، كشاورزی، خدمات اجتماعی و فرهنگ و هنر مشغول تحصیل هستند.

 دکتر خراشادیزاده نیز در این جلسه به تشریع فعالیت های دانشگاه جامع علمی کاربردی در استان پرداخت و ضمن تاکید به نقش مهم این دانشگاه در تربیت نیروی متخصص استان اظهار داشت تاکنون 3955 نفر از این دانشگاه دانش آموخته شده اند.

روابط عمومی دانشگاه جامع علمی کاربردی استان