در دیدار نماینده مردم شهرستان های قائنات و زیرکوه در مجلس شورای اسلامی با روسای مراکز آموزش علمی کاربردی استان مطرح شد :

مشکلات اقتصادی امروز، نتیجه عدم توجه به آموزش های مهارتی و علمی کاربردی

۲۸ خرداد ۱۴۰۱ | ۱۰:۵۴ کد : ۶۱۶۲۲ اخبار
تعداد بازدید:۱۵۱۶

به گزارش روابط عمومی دانشگاه علمی کاربردی استان خراسان جنوبی: نماینده مردم شهرستان های قائنات و زیرکوه در مجلس شورای اسلامی با سرپرست دانشگاه علمی کاربردی استان و روسای مراکز آموزش علمی کاربردی دیدار و گفتگو کرد.

در این جلسه 3 ساعته ابتدا دکتر حبیب آتش روز سرپرست دانشگاه علمی کاربردی استان به تبیین جایگاه آموزش های مهارتی در استان پرداخت و به بیان مصادیق عینی در مورد دانش آموختگان و کارآفرینان و ایفای نقش دانشگاه جامع علمی کاربردی در اشتغال استان پرداخت.

وی در ادامه گفت: امروز دانشگاه علمی کاربردی نمونه بارز اصل 44 قانون اساسی است، و دانشگاه علمی کاربردی با بیش از601 مرکز آموزش و 220 هزار دانشجو در کشور، فقط 50 میلیارد تومان از بودجه کشور بهره مند است در حالیکه دانشگاههایی با ظرفیت دانشجوی کمتر از دانشگاه علمی کاربردی بیش از 1200 میلیارد تومان بودجه در اختیار دارند.

وی همچنین به عقب ماندگی آموزش های مهارتی در استان پرداخت و گفت: سهم آموزش های مهارتی استان خراسان جنوبی 12 درصد است، که در این حوزه عقب ماندگی های جدی وجود دارد و باید با برنامه ریزی جبران گردد.

سپس روسای مراکز آموزش علمی کاربردی استان به صورت جداگانه ضمن ارائه گزازش به مشکلات فراروی آموزش های مهارتی در استان پرداختند و از مجمع نمایندگان استان در مجلس شورای اسلامی برای حل مشکلات طلب کمک کردند.

در ادامه جلسه دکتر اسحاقی نماینده مردم شهرستان های قائنات و زیرکوه در مجلس شورای اسلامی ضمن تقدیر و تشکر از اقدامات صورت گرفته توسط دانشگاه علمی کاربردی استان، در خصوص پیگیری درخواست های سرپرست واحد استانی و روسای مراکز قول مساعد داد.

اگر آموزش های ما مهارتی و علمی کاربردی بود امروز مشکلات اقتصادی در کشور نداشتیم.

ایشان ضمن حمایت از آموزش های علمی کاربردی گفت: اگر آموزش های ما از ابتدا مهارتی و علمی کاربردی بود بسیاری از مشکلات اقتصادی کشور به ویژه در حوزه اشتغال را کمتر داشتیم یا اساسا وجود نداشت.

از تشکیل فراکسیون علمی کاربردی حمایت می کنیم و باید از طریق نطق های پیش از دستور نمایندگان، نقش آموزش های مهارتی در جامعه تبیین گردد.

ایشان با تاکید بر اینکه مقام معظم رهبری (مدظله العالی) نیز حامی آموزش های مهارتی و علمی کاربردی بوده و هستند، خواستار حمایت نمایندگان از آموزش های علمی کاربردی در برنامه ریزهای قانون گذاری و نطق های پیش از دستور جهت تبیین و ارتقاء جایگاه دانشگاه علمی کاربردی گردد و از تشکیل فراکسیون علمی کاربردی حمایت نمود.

سازمان اداری و استخدامی کشور در آزمون های استخدامی توجه ویژه ای به رشته های دانشگاه علمی کاربردی داشته باشد.

دکتر اسحاقی نماینده مردم شهرستان های قائنات و زیرکوه در مجلس شورای اسلامی گفت: مکاتبات لازم با سازمان امور اداری و استخدامی کشور در خصوص درج عناوین دقیق رشته های علمی کاربردی در آزمون های استخدامی صورت خواهد گرفت، و نتایج آن به اطلاع دانشگاه علمی کاربردی خواهد رسید.


نظر شما :