حمایت دانشگاه جامع علمی کاربردی از مراکز آموزشی با کیفیت

به گزارش روابط عمومی دانشگاه علمی کاربردی استان خراسان جنوبی: جلسه هم اندیشی و تبادل نظر روسای مراکز آموزش علمی کاربردی استان خراسان جنوبی با حضور معاونت آموزشی دانشگاه جامع علمی کاربردی کشور در محل سالن کنفرانس واحد استانی برگزار شد.

در ابتدای جلسه دکتر ابوالفضل فورگی نژاد رئیس دانشگاه جامع علمی کاربردی استان ضمن ارائه گزارشی از عملکرد این دانشگاه در یک سال گذشته به پتانسیل های اشتغالزا در استان اشاره کرد و گفت: استان خراسان جنوبی برخوردار از نعمتهای خدادی فراوانی می باشد که دانشگاه با تمرکز بر روی این پتانسیلها، آموزشهای مهارتی متناسب با نیازهای منطقه به دانشجویان ارائه می کند .

وی افزود: با توجه به ظرفیتهای هر شهرستان، مراکز نوآوری تخصصی را راه اندازی خواهیم کرد که خود الگوی مناسبی برای ایجاد اشتغال در استان خواهد بود.

دکتر جلالی جواران معاون آموزشی دانشگاه جامع علمی کاربردی با اعلام اینکه براساس اسناد بالا دستی و برنامه ششم توسعه 30 درصد از دانشجویان کشور باید مهارتی باشند گفت: در حال حاضر بر اساس فعالیت های انجام شده بخش زیادی از برنامه ششم عملیاتی شده و شایعاتی که در مورد تعطیل شدن  و ادغام دانشگاه جامع علمی کاربردی شنیده می شود بی پایه و بی اساس است.

دکتر جلالی جوران به مراکز آموزشی که کیفیت لازم برای آموزش های مهارتی ندارند هشدار داد و افزود: مراکز آموزشی که کیفیت لازم برای آموزش مهارتی را ندارند تعطیل خواهند شد زیرا یک مرکز آموزش علمی کاربردی بی کیفیت می تواند به تمام مراکز آموزش علمی کاربردی که استانداردها و کیفیت های لازم را دارند، صدمه بزند.

معاون آموزشی دانشگاه جامع علمی کاربردی در ادامه افزود: مراکز آموزشی که با سیاست ها و برنامه های دانشگاه جامع همراه نباشند تعطیل خواهند شد و از ادامه فعالیت آنها جلوگیری خواهد شد. در مقابل از مراکز باکیفیت حمایت و تقویت خواهند شد.

دکتر جلالی جواران به مراکز موفق اشاره نمود و افزود: مراکزی که به صورت تخصصی کار کنند موفق تر هستند و بر همین اساس دانشگاه جامع با تدوین خوشه های شغلی مشخص برای هر منطقه سعی کرده فعالیت رشته‌هایی که نیاز جامعه و منطقه باشد مدیریت نماید.

وی به تاثیر عملکرد مثبت برخی از مراکز آموزشی موفق در کشور اشاره کرد و افزود: کیفیت آموزشی و عملکرد مثبت برخی از مراکز علمی کاربردی و همچنین تغییر دیدگاه جامعه نسبت به مهارت آموزی باعث شده است که تعدادی از دانش آموختگان تحصیلات تکمیلی سایر دانشگاه ها برای کسب و یا افزایش مهارت های لازم، مجدداً اقدام به ثبت نام در مقاطع کاردانی این دسته از مراکز علمی کاربردی کنند.

در پایان جلسه روسای مراکز آموزش علمی کاربردی استان به بیان دیدگاهها و نظرات خود درباره مسائل آموزشی پرداختند.